Spanking ve uzun süreli etkilerini araştırmak için yapılan son çalışma, özellikle Afrikalı-Amerikalı çocuklar için olumsuz sonuçlar doğurmaktadır.
Ebeveynlik stilinin ve mizacının çocuklar üzerindeki etkisini anlamak zorludur ve tartışmalara yol açar. Sayısız değişken vardır, bunların hiçbiri kolaylıkla (veya etik olarak) kontrol edilemez. Ayrıca, bir çocuğun gelişimi on yıllar boyunca oynar ve hiçbir bebek vakumda yetiştirilmez.
Fiziksel cezaların etkileri yıllar boyunca sıcak bir şekilde tartışılmıştır, ancak bunaltıcı fikir birliği olumsuz bir etkiye sahip olmalarıdır.
Amerikan Psikoloji Derneği’ne göre, “Birçok çalışma, fiziksel olarak cezalandırmanın – şaplak, vurma ve ağrıya yol açan diğer araçlar da dahil olmak üzere – çocuklara yönelik saldırganlık, antisosyal davranış, fiziksel yaralanma ve zihinsel sağlık sorunlarına yol açabileceğini göstermiştir.”
Ancak, yıllar boyunca tutumlar değişmiş olsa da, Birleşik Devletler nüfusunun üçte ikisi hala ebeveynlerini çocuklarını şaplak atmaya onaylıyor.
Elizabeth Gershoff, Ph.D. – Austin’deki Texas Üniversitesi’nde fiziksel cezalandırma konusunda önde gelen bir araştırmacı – Amerikan Psikoloji Derneği’ne şunları söyledi: “Fiziksel cezalandırma ve negatif olan yüzlerce şey hakkında olumlu bir şey bulmuş olan çalışmalara bir göz atabilirim.”
Yine de, ebeveyn yöntemleri ile çocuk sonuçları arasındaki kesin etkileşim, çalışmak için zor bir alan olmaya devam etmektedir ve hala yanıtlanması gereken pek çok spesifik soru vardır. Örneğin, önceki çalışmalar göreceli olarak kısa olma eğilimindeydi: genel olarak sadece 1 yıl sürmüşler ve yoksulluk içinde veya yakınında ailelere nadiren bakmışlardı.
Yeni çalışmanın sonuçları kısa bir süre önce dergide yayınlandı.
Fiziksel cezaların uzun vadeli etkisi
Son zamanlarda, Columbia Üniversitesi Missouri’deki bir araştırmacı ekibi, beşinci sınıfta olana kadar, daha uzun bir süre boyunca etkilere bakmaya koyuldu.
Üniversitede Aile Politikası ve Araştırma Merkezi Müdürü Prof. Dr. Gustavo Carlo, neden bu çalışma alanına katılmaya karar verdiklerini açıklıyor. Diyor ki, “Ebeveynlik, mizaç ve çocukların sosyal davranışları arasındaki bağlantılar üzerinde uzun vadeli çalışmalar, özellikle ırkçı çeşitlilik gösteren düşük gelirli nüfuslar arasında sınırlıydı.”
Araştırmacılar Erken Başlama Başlangıcı Araştırma ve Değerlendirme Projesi’nden veri topladılar. Toplamda, 1.840 anne ve çocuk kaydedildi. Tüm katılımcılar ya federal yoksulluk sınırında ya da altındaydı ve ya Avrupalı-Amerikalı (960) ya da Afrikalı-Amerikalı (880) idi. Çocuklar neredeyse erkek ve kadın arasında eşit olarak bölünmüştü.
Veriler, 15 aylık, 25 aylık ve beşinci sınıftaki çocuklardan toplanmış ve bilgiler anneler ve çocuklar tarafından yapılan anketler, ev ziyaretleri ve beşinci sınıf öğretmenleri ile yapılan görüşmelerden elde edilmiştir.
Bilgi analiz edildikten sonra, araştırmacılar Avrupa-Amerikan ve Afrikalı-Amerikalı çocuklar için sonuçlarda farklılıklar buldu. 15 aylık dönemde ağır ceza alan Afrikalı-Amerikalı çocuklar, beşinci sınıfta “agresif” ve “suçlu” davranışı sergilemenin bir benzeriydi. Başkalarına yardım etmek de dahil olmak üzere olumlu davranışların bu çocuklarda görülme olasılığı daha azdı.
Avrupalı Amerikalı çocuklarda ceza ile olumsuz duygular arasında hiçbir bağlantı yoktu. Ancak, sinirlilik gibi olumsuz duygular sergileyen ebeveynleri olan Avrupalı Amerikalı çocukların olumsuz duygulara sahip olma olasılıkları daha yüksekti.
Kültür, ebeveynlik ve değişim
Araştırma, hiç kuşkusuz tartışma konusu olmayacak ve üzerinde çalışılacak yeni sorular açacaktır. Araştırmacılar bulguların ebeveynler, eğitimciler ve diğer ilgili tarafların ebeveynlik teknikleri, tutumları ve ebeveynlik, mizaç ve kültür arasındaki etkileşimin etkisini anlamalarına yardımcı olacağını umuyor.
“Bulgularımız ebeveynlerin çocuklarına nasıl davranacağını gösteriyor, özellikle de Afrikalı-Amerikalı çocuklar davranışlarını önemli ölçüde etkiliyor. Ebeveynlerin fiziksel cezalardan kaçınmaları çok uzun sürecek etkileri olabileceğinden çok önemlidir. Eğer olumlu davranışlar geliştirmek istiyorsak Tüm ebeveynler bir çocuğa davranışlarını erkenden nasıl düzenleyeceğini öğretmelidir. “
Gustavo Carlo
Bu alandaki herhangi bir çalışmada olduğu gibi, konuşmanın uzun ömürlü olması muhtemeldir. Bu türden çalışmalar her zaman neden ve sonuçların kesin kanıtlarından ziyade korelasyonları ortaya çıkaracaktır; Bu canavarın doğasıdır. Bununla birlikte, bu bulgular diğer sonuçların benzer sonuçlara ulaşmasını sağlıyor.
