Cinsiyet eşitsizliği tıpta kadınlar için bir sorun olmaya devam etse de, geçtiğimiz yüzyılda büyük adımlar atılmıştır. Kadınlar şimdi Amerika Birleşik Devletleri’ndeki tıp öğrencilerinin neredeyse yarısını ve doktorların üçte birini oluşturuyor – büyük ölçüde Dr. Elizabeth Blackwell’e atfedilebilen bir başarı.
1849 yılında, İngiliz doğumlu Dr. Blackwell, New York’ta Cenevre Tıp Koleji’nden mezun oldu ve ABD’de tıp diploması alan ilk kadın oldu.
Tıbbi Kadın Uluslararası Birliği (MWIA) genel sekreteri Dr. Shelley Ross, “Bu durumun önemi, bir doktorun bir kadın olmasının sosyal norm olmadığı bir dönem olduğu için, fazla tahmin edilemez.” Dedi.
1910’daki ölümüne kadar, Dr. Blackwell tıpta kadınlarda güçlü bir savunucuydu ve zamanının çoğunu kadın hakları için kampanya yürütüyordu ve hem ABD’de hem de Birleşik Krallık’ta kadın tıp öğrencilerine yönelik eğitim kurumları kuruyordu.
Her ne kadar Dr. Blackwell o zamanlar bu eylemler için geniş çapta ihanete uğramış olsa da, tıpta kadınların yolunu açan bir rol modeli olarak ortaya çıktı.
Araştırmacı Alyssa Turose, “Blackwell bir doktor olarak bir kariyerin peşinde bir kadın olarak rolünü değiştirdiği için, bazıları onu anormal ve gereksiz isyankâr olarak görüyordu, bazıları ise onun gücünü ve cesaretini takdir etti ve başarılarının gelecekte ne şekilde sonuçlanabileceğini gördü” diyor. .
“Blackwell, son bakış açısına ilham verdi ve birçoğu sosyal engelleri aşmak için risk almaya başladı.”
Tıpta kadın rol modellerini kutlayan bir dizi makalenin dördünde, Dr. Blackwell’in Amerika’nın ilk kadın doktoru olmak için uğraştığı mücadelelere bakıyoruz.
Hayatı ve kariyeri bugünün kadın tıp öğrencileri için sahneye nasıl yardımcı oldu? Tıp mesleğinde kadınlar için hangi zorluklar var?
‘Ahlaki bir haçlı sefere’ başlamak
Doktor Elizabeth Warrington, ABD’deki tıp fakültesine gitmeyi sorduktan sonra, Doktor Joseph Warrington’a “Elizabeth, bu denemenin hiçbir yararı yok. Bu okullara kabul edilemez. Paris’e gitmeli ve gerekli bilgiyi elde etmek için erkeksi kıyafetler giymemeli.”
Daha önce hiç kadın Amerika’da bir tıp kolejine kabul edilmedi, ancak Dr. Blackwell yaygın bir cesaretle engellenmedi.
“[…] ne Paris’e gitmek için ne tavsiye ne de gizleme önerisi beni bir an için çekiştirdi,” Blackwell, 1851’de Baroness Anne Isabella Milbanke Byron’a bir mektup yazdı. “Aklıma bir ahlaki haçlı seferiydi. Girmiştim, adalet ve sağduyulu bir yol izledim ve gün sonuna kadar ve kamuoyunda yaptırımla, sonuca ulaşmak için sürdürülmeli. ”
Blackwell, Amerika Birleşik Devletleri’ndeki tıp kolejlerinden sayısız reddedildikten sonra, Cenevre Tıp Koleji’ne başvurdu. Üniversitenin fakültesi, bir kadına kendi saflarına girmelerine izin vermeyeceklerini kabul ederek, tüm erkek öğrenci organlarının Blackwell’in kabulüne oy vermelerine izin verdi.
Şakada, öğrenci organı oybirliğiyle “evet” oyu verdi. Sonunda tıp öğrencisi olarak kabul edildi ve onu ABD’deki ilk kadın tıp öğrencisi yaptı.
Kasabanın konuşması
Blackwell’in cinsiyeti, başlangıçta Cenevre’de bir acı noktasıydı. Profesörler, diğer öğrencilerden ayrı oturması gerektiğini ve çoğu zaman laboratuvardan dışlandığını söyledi.
Ayrıca, “utanç verici” erkek öğrencilerden korkarak üreme anatomi derslerine katılmamak için bir profesör tarafından da istendi. Blackwell bu talebi reddetti ve diğer öğrencilerden farklı bir şekilde tedavi edilmesini istediğini belirtti.
Bu tutumu, diğer öğrencilerden çok saygı ve destek aldı ve akademik olarak Dr. Blackwell, 2 yıl boyunca Cenevre’de büyüdü.
Ancak, kurumdaki tek kadın tıp öğrencisi olmak ona şehir konuşmasını yaptı; toplumsal cinsiyet rollerine karşı çıkmak için diğer kadınlar tarafından kaşlarını çattı.
Blackwell, “Küçük kasabada tıp öğrencisi olarak ortaya çıkmamın yarattığı karışıklık hakkında en ufak bir fikrim yoktu,” diyordu.
“Çok yavaş bir şekilde masada bir doktorun karısının benimle herhangi bir iletişimi engellediğini, ve geriye doğru ve ileriye doğru yürüdüğümde, kolejlere meraklı bir hayvanda olduğu gibi, bana bakmaktan vazgeçtiklerini gördüm.
Daha sonra, Cenevre’nin bu teoriyi tam olarak ne kadar şoke ettiğimi anladım, ya da kötü bir kadın olduğumu, tasarımlarının aşamalı olarak ortaya çıkacağını, ya da delice bir cinnet salgınının yakında ortaya çıkacağını […] “
Elizabeth Blackwell
Blackwell, kendisine yönelik olumsuz tavırlar karşısında haksızlık etti ve hedefine odaklanmayı sürdürdü: bir doktor olmak. Aslında, aldığı cinsiyet ayrımcılığıyla hareket ediyordu.
“Bir doktora derecesi kazanma fikri yavaş yavaş büyük bir ahlaki mücadelenin bakış açısını üstlendi” diye yazdı, dergisinde “ahlak savaşı benim için büyük bir çekiciliğe sahipti.”
‘Gerçekten dikkate değer’ bir başarı
1849’da, 28 yaşında, Dr. Blackwell sınıfının en üst seviyesini bitirdi ve Amerika’da tıp diplomasına sahip ilk kadın oldu.
Mezuniyet töreninde, Cenevre Tıp Koleji dekanı Dr. Charles Lee, Dr. Blackwell’i başarılarından ötürü kutladı ve “sergilenen kahramanlığa hayranlık ve gönüllü olarak kabul edilen acılara sempati” verdiğini söyledi.
Amerikan Tıp Öğrencisi Ulusal Başkanı Dr. Kelly Thibert, “1849’da kadınlar hala Amerika’da oy kullanma hakkına sahip değillerdi. Bir kadının bir dereceye kadar tutması ve görünüşte erkeklere yönelik bir kariyer peşinde koşması gerçekten dikkate değerdi.” Dernek, söyledi.
“Kadın ve erkek hareketi, bilim ve sağlık alanında da dahil olmak üzere yaşamın her alanında eşitliği sağlamayı hedefleyen bu hareket gibi davranıyordu” diye ekledi.
Tıp diploması haberleri yaygınlaştı ve çoğunlukla olumlu bir yanıt aldı. Bununla birlikte, bu olumlu tepki Dr. Blackwell’in bir sağlık kariyeri olduğunu garanti etmedi; ABD’deki tıp topluluğu kadınları saflarına kabul etmede isteksiz kaldı ve Dr. Blackwell, tıbbi deneyim kazanmasını sağlayacak bir hastane bulamadı.
Ayrıca, Dr. Blackwell’in tıp kolejindeki başarısına rağmen, kadın tıp öğrencilerine yönelik olumsuz tutumlar devam etti.
Dr. Blackwell’in mezuniyetinde yaptığı konuşmanın basılı bir baskısında, Dr. Lee, “kadınların bir tıp fakültesindeki tüm derslere kabul edilmesine ilişkin rahatsızlıkların çok büyük olduğunu, kendisinin zorlanacağını” belirten bir dipnot ekledi. Böyle bir uygulamaya karşı gelmek için tüm gelecek vesilelerle […]. “
Kısa bir süre sonra, New York Devlet Tıp Derneği “artık kadın yok” un tıp fakültelerine kabul edileceğini ilan etti.
Gelecek yıllarda, Dr. Blackwell, kadın tıp öğrencileri için cinsiyet eşitsizliği ile başa çıkacak ve onlara eğitim ve pratik yapma fırsatı sağlayacaktır.
Kadınları ‘çalışmak için güvenli bir ortam’ sağlamak
Tıp alanında azınlık olarak gördüğü zorluklardan ilham alan Dr. Blackwell, 1858’de Kadınlar ve Çocuklar için New York Infirmary’ı kurdu.
New York Üniversitesi Şehir Hastanesi olarak bilinen bu kurumun amacı sadece yoksullara tıbbi bakım sağlamak değil, aynı zamanda kadın öğrenciler için tıbbi eğitim vermek ve kadın hekimlere yönelik pozisyon sağlamaktı.
Ross, “Kadınların dişi damgalamadan veya erkek hekimlerden gelen taciz olmadan çalışabilecekleri bir ortama sahip olmak, çalışmak için güvenli bir ortam sağlayacaktır” dedi.
Günümüzde, kadınlar ABD’deki tıp öğrencilerinin yaklaşık yüzde 47’sini oluşturmaktadır. Bu, Dr. Blackwell’in tıpta cinsiyet eşitsizliğini ortadan kaldırma kararlılığı olmadan mümkün olamayacağı bir başarıdır.
“[…] kadınlar için çeşitli tıp okullarının başlangıcı, sadece kadınların erkeklerin doktor olmalarından caydırmayacaklarını gösterdiler, çünkü erkekler bunu yapmamaları gerektiğini düşünüyorlardı. Varolan tıp okullarına kabul edilemezlerse kendi başlarına başlayacaklardı.
Bir kişiyi bir fikre, ikinci bir kişiye bir harekete geçirir ve sonra da O.K. olur. Katılmak ve bu tıpta kadınlar için kabullenme şekli olacaktır. “
Shelley Ross
Sağlık sorunları nedeniyle 1870’lerin sonlarında tıbbı bırakmayı bıraktıktan sonra bile, Dr. Blackwell, kadın hakları için kampanya yapmaya ve koruyucu hekimlik, hijyen ve aile planlamasında reform yapmaya devam etti.
Tıpta kadınlar için devam eden zorluklar
Ross’a göre, kadınların tıp okullarına kabul edilmeleri söz konusu olduğunda, “savaş kazanıldı”. Bununla birlikte, kadın tıp öğrencileri için bir takım zorluklar devam etmektedir.
Dr. Thibert, tıpta kadınların, genellikle hemşirelik gibi belirli rollere “güvercin katılmış” olduklarını söyledi.
“Beni yanlış anlamayın, hemşirelerden çok şey öğrendim ve hemşirelik mesleğiyle ya da bir hemşire ile yanlış bir şekilde yanlış bir şey yoktur” dedi. “Ancak, toplum, bir kadının izleyebildiği tek tıbbi rolün hemşirelik olduğunu algıladığında, o zaman bir sorun var, çünkü kadınları hemşirelikle sınırlandırıyoruz çünkü tıptaki kadın kariyerleri hakkındaki görüşlerimiz dar.”
Ayrıca Dr. Thibert, erkek egemen olan tıbbi uzmanlık yapmak isteyen kadınların, bu alanlarda mentor bulmada sıkıntı yaşadıklarını belirtmiştir.
Ross, tıp mesleği içinde liderlik rollerinde daha fazla kadına sahip olmanın bu tür zorlukların üstesinden gelmeye yardımcı olabileceğini söyledi; Şu anda, kadınlar bölüm başkanlarının sadece yüzde 15’ini ve dekanların yüzde 16’sını oluşturuyor.
Ross, “Üst düzey liderlik rollerinde yeterli sayıda kadın hekime ihtiyaç duyulmaktadır ki bu durum, istisna olmaktan ziyade artık norm olduğu için devrilme noktasına ulaşılmalı” dedi. “Çoğu zaman daha üst düzey rollerde olan kadınlar, onlarla birlikte genç kadınları getirmez. Bunun nedeni, genç kadınların takip edilmeleri için ikna edilememesidir, bu yüzden onlara rehberlik etmemiz ve onlara rehberlik etmek için karnında ateş etmeleri gerekir. .”
Ross, “MWIA gibi örgütler, kadın hekimlere, Elizabeth Blackwell tarafından kurulan tüm kadın öğretim hastanesine benzer şekilde güvenli bir ortamda başarılı olma becerilerini kazandıran ağa bağlar sağlar” diye ekledi.
Tıpta toplumsal cinsiyet eşitliği için mücadele çoktan sona ermektedir, ancak Dr. Blackwell’in çalışması olmadan, kadın tıp öğrencileri ve doktorların bakış açısının o kadar parlak olamayacağı açıktır.
Araştırmacı Tairmae Kangarloo’nun dediği gibi:
“Kesinlikle zamanının ötesindeydi ve diğer kadınların yolunu açtı. Hatta şimdi 160 yıl sonra, hala onun çalışmalarına ve kadınların rolünü değiştirmeye yardımcı olma yollarına hayran kalıyoruz.”